ATENÇÃO ALUNOS DE LIBRAS, TURMA III E IV

Devido à paralisação geral dos servidores, amanhã, 16 de agosto de 2016, não haverá aula do curso de LIBRAS, turma III e IV.

Servidores selecionados para participarem do curso de capacitação em LIBRAS, turma III e IV

Atenção! O curso irá iniciar amanhã, 16 de agosto de 2016, como previsto.

Servidores Selecionados para Turma III

Alana Carla Cavalcanti de Oliveira Guimarães

Edna Maria Teixeira dos Santos

Eleoní Gonçalves de Oliveira

Euliene Figueiredo da Rocha

Hilário Lima de Sousa

Jose Alexandre Soares da Silva

José Hornyhelthow Lucas da Silva

Marcia Marinho Silva

Maristela da Costa Souza

Mary Elizabeth da Silveira Paz Braga

Rosicler Maria Vital Arruda

Severina Irene Tomaz Ferreira (TURMA IV)

Sônia Maria dos Santos

Thiago Pereira Fernandes

Violeta de Lourdes Jansen de Medeiros

Servidores Selecionados para Turma IV

Alberto Chagas Barbosa

Antonio Jose dos Santos

Maria Aline de Oliveira Gouveia

Maria de Fátima David Sousa

Maria Goreth Leitão e Souza

Rogério Cavalcanti Trindade

Rosinete Silva Borges

Severina Irene Tomaz Ferreira

Tchaikowisky Brito de Oliveira

Veralucia Costa Lisboa

Viviana Sousa Ramos

Inscrições da Turma IV de LIBRAS foram prorrogadas.

As inscrições para a turma IV de LIBRAS foram prorrogadas até a próxima sexta-feira, 12 de agosto de 2016. As inscrições para a turma III foram encerradas hoje, 10 de agosto de 2016.

Lista de servidores selecionados para participarem do curso de capacitação em Inglês Instrumental

As aulas começarão amanhã, 09 de agosto de 2016, às 10 horas no bloco BG, sala 101, da sede da UFCG.

Nomes dos Servidores Selecionados
1	Albaniza de Carvalho
2	Ana Paula de Lucena Leão
3	Cristiani Pereira de Morais Gonzalez
4	Daniella Cibele Bezerra
5	Diego Charles da Silva Basílio
6	Jaciara Neri de Lima
7	Joao Baptista da Costa Agra de Melo
8	José Alexandre Soares da Silva
9	Juliana Luiza de Araujo
10	Lindecy Pereira Costa
11	Luana Gislene Herculano Lemos
12	Marcia Marinho Silva
13	Maria Aline de Oliveira Gouveia
14	Maria do Socorro Santos Barbosa
15	Marta Betânia Ramos
16	Rogério Cavalcanti Trindade
17	Ruy Everson Guedes Leão
18	Simone Nazare Pereira
19	Thiago Cesar de Araújo Vilar
20	Vera Lúcia Dias de Oliveira
21	Violeta de Lourdes Jansen de Medeiros

Curso de Capacitação em LIBRAS em Campina Grande

Período de inscrição: 02 à 10 de agosto de 2016

CARGA HORÁRIA: 60 horas/aula.

HORÁRIOS: Turma III - terças e quintas-feiras, das 8h às 10 horas; Turma IV - terças e quintas-feiras, das 16h às 18 horas.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO CURSO: 16 de agosto a 29 de novembro de 2016.

ESCOLARIDADE EXIGIDA:  Qualquer nível de formação.

LOCAL: UFCG, BG 101.

Confira o Edital_14_2016_CGDP_SRH_Curso de Capacitação em LIBRAS - Turmas III e IV

Inglês Instrumental

As inscrições estarão abertas até 05 de agosto de 2016 e as aulas iniciarão em 09 de agosto de 2016.

Este curso é voltado para os servidores que pretendem fazer o teste de proficiência em Língua Inglesa para mestrado, bem como para aqueles servidores que desejam aprender técnicas de leitura em Inglês. 

Conteúdo Programático:

• Os conhecimentos envolvidos na compreensão de leitura.  

• Conscientização da importância da utilização das estratégias necessárias para uma leitura bem sucedida.

• Percepção e identificação das informações veiculadas pelos elementos extratextuais: distribuição gráfica, título, subtítulos, informação não linear, elementos tipográficos e fonte.

• Ativação do conhecimento de mundo, linguístico e textual para facilitar o processo de construção de significação do texto.

•  Uso de cognatos.

•  Skimming.

• Scanning.

• Reconhecimento de palavras importantes.

• Inferência do significado de palavras desconhecidas.

• Utilização eficiente do dicionário.

• Identificação dos elementos de coesão entre as orações e/ou sentenças.

• Identificação de elipses, elementos de referência (referentes, sinônimos) e dos marcadores do discurso.

• Construção do significado das unidades de cada sentença, selecionando as informações que devem ser lembradas.

• Inferências de informações não explicitadas pelo autor.

• Compreensão das relações entre sentenças e as partes do texto.

• Reconhecimento da organização textual.

• Avaliação do texto lido: posicionamento frente à ideia, opinião ou fato expresso no texto; aplicabilidade das informações apreendidas a outro contexto.

Confira o Edital.